n° 10 del 30 aprile 2016

In primo piano

Ristrutturare lo spazio-aula è un’opportunità

di Dianora Bardi, presidente ImparaDigitale

Ristrutturazioni e interventi di manutenzione diventano sempre più necessari, ma possono rappresentare una grande opportunità per l’intero sistema scolastico. Perché lo spazio della classe non è neutro rispetto all’apprendimento e un ambiente adeguato può migliorare il rendimento scolastico. Ecco l’esempio del Liceo Lussana di Bergamo

Perché il sistema scuola deve invertire la rotta
di Laura Biancato, dirigente scolastico

Il sistema scuola appare soffocato da burocrazia sempre più pressante e inutile. il PNSD traccia una rotta, fissa un nuovo sfondo culturale e obiettivi concreti. Ma la costruzione sarà fragile, se continuerà ad essere fondata sui presupposti di un’amministrazione che non si rinnova, snellendo le procedure e decentrando sul serio

Formazione del Pnsd, partenza col turbo con tante perplessità
di Antonio Fini, dirigente scolastico

Si è avviata la formazione del PNSD, in un modo che può definirsi tumultuoso. Alla valutazione positiva sulla “ripartenza” della formazione si affiancano diverse perplessità, dal modello formativo alla frammentazione delle scelte, con proposte formative molto diversificate e con percorsi che non prefigurano una grande coerenza del sistema

I percorsi formativi cambiano format
di Elisabetta Nanni, IPRASE

Abbiamo assistito per troppo tempo a formazioni tecnologiche di “addestramento” che non hanno avuto ricadute concrete sulla metodologia didattica. E’ necessario un ribaltamento culturale che segni il passaggio dalla “dinamica dei singoli corsi” ad un’ottica di formazione continua e di learning by doing. Ecco un esempio di formazione di Animatori Digitali

Scuole attrattive grazie alla didattica digitale
di Carla Conca, Epson Italia

L’utilizzo delle tecnologie digitali può supportare in modo notevole il miglioramento della didattica quotidiana, fino a rendere attrattiva sul territorio anche scuole disagiate dal punto di vista logistico. Ecco l’esperienza di Villanova, piccola frazione vicino a Monza

Aspettando #forumpa2016

Digital first: a #forumpa2016 il punto con Antonio Samaritani

Convegno di scenario dedicato al percorso per realizzare in Italia una vera cittadinanza digitale. A guidare il confronto Antonio Samaritani, Direttore Generale dell’Agenzia per l’Italia Digitale

[co.03] Il piano Nazionale Scuola Digitale (PSND): prime esperienze operative

Obiettivo del convegno è dar conto delle esperienze già realizzate e immaginare percorsi tecnologici ed organizzativi in grado di garantire, sostenere ed accelerare il processo di cambiamento in atto

FORUM PA 2016, il programma è on line: naviga e iscriviti agli appuntamenti

Post -it

Formazione, cambiamo approccio o rischiamo un flop

di Giovanni Biondi, Presidente Indire

Il digitale offre oggi alla scuola la possibilità concreta di uscire da un modello organizzativo dello spazio e del tempo ed andare con decisione verso la costruzione di ambienti centrati e costruiti per l’apprendimento. Ma per andare in una direzione precisa, secondo la vision definita, è necessaria una impostazione diversa da quella che è stata data a questo primo avvio della formazione

Insegnanti sotto il diluvio della formazione digitale: “finalmente”
di Giuseppe Corsaro, insegnante, fondatore community insegnanti 2.0

I docenti italiani di qualsiasi ordine e grado, in questo scorcio di anno scolastico, stanno assistendo (e molti anche partecipando) a qualcosa mai visto prima: un diluvio di formazione sui temi del digitale che deve arrivare davvero a tutti ed in modo efficace

Consigliati dagli altri Cantieri

I rischi di un cittadino connesso senza cultura
di Piero Dominici, Università di Perugia

L’innovazione tecnologica è da sempre un fattore strategico di cambiamento dei sistemi sociali e delle organizzazioni, ma senza una cultura della comunicazione, una visione sistemica della complessità e, a livello di decisore politico, politiche sociali in grado di innescare e supportare il cambiamento culturale, diventa un’innovazione mancata

Pollock: “Ecco i passi per realizzare un modello aperto”

di Rufus Pollock, Presidente e fondatore Open Knowledge Foundation

La visione è quella di un mondo in cui tutta l’informazione pubblica è aperta – e, allo stesso tempo, l’innovazione e la creatività sono grandemente riconosciute e sostenute. Questo mondo è auspicabile, necessario, e anche possibile. Ecco come

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