testata FPA
n° 20 del 1 ottobre 2016

In primo piano

Piano Nazionale Scuola Digitale, anno secondo: le nuove sfide

di Antonio Fini, Dirigente scolastico, La Spezia

Il PNSD entra nel secondo anno di operatività e l’attenzione da parte delle scuole e degli osservatori non sembra essersi attenuata. E stanno emergendo anche criticità alle quali è opportuno porre rimedio, possibilmente in tempi brevi


Come applicare le competenze digitali a scuola
di Silvia Mazzoni, dirigente scolastico I.C. Torgiano-Bettona, Perugia

La realtà quotidiana delle scuole e le aspettative di chi è chiamato a predisporre le azioni del PNSD sembrano a volte viaggiare su binari molto distanti. Con quali risultati sarà importante verificare attentamente al termine dell’intero percorso


Innovazione, cosa aspettarsi dal nuovo anno scolastico
di Stefania Bassi, insegnante di scuola primaria e animatrice digitale presso l’I.C. C.A.Dalla Chiesa di Roma

Desideri, aspettative, progetti di innovazione per questo nuovo anno scolastico da animatrice digitale


PNSD, due leve per attuarlo meglio: formazione e organizzazione
di Fulvio Benussi, docente di diritto ed economia, Liceo Carlo Tenca di Milano

Il PNSD è in pieno svolgimento. Ecco alcune riflessioni sulle scelte organizzative che consentirebbero di incentivare e monitorare l’efficacia del piano


Tecnologia in aula, cinque modi per collaborare meglio
di Carla Conca, Sales Manager Visual Instruments di Epson Italia

La tecnologia come strumento di collaborazione è la risorsa che muove la nostra economia verso il futuro. Ecco cinque suggerimenti per garantire che la tecnologia favorisca la collaborazione in aula per migliorare la qualità dell’insegnamento

Puntini

Polireading, buona la prima: il primo bilancio sull’iniziativa

di Paolo Paolini, Politecnico di Milano

Polireading è un’iniziativa nata all’interno del Cantiere Scuola Digitale di Forum PA che propone delle letture qualificate e di ricerca su temi che riguardano l’innovazione nella didattica favorita dalle tecnologie. Ecco i primi risultati

FPA Academy Premium

Si arricchisce di nuove academy il programma di formazione FPA Academy Premium: da ottobre a dicembre un calendario fitto di nuovi appuntamenti con docenti ed esperti. Si inizia il 24 ottobre ore 12.00 “Nuovo CAD: nuove sfide per la PA, nuove opportunità per l’offerta ICT” con Carlo Mochi Sismondi

Post – it

Perché bisogna passare dalla scuola digitale all’innovazione della scuola

di Giovanni Biondi, presidente Indire

Se la scuola non saprà trasformarsi in un reale ambiente costruito per sostenere l’apprendimento perderà il suo monopolio di agenzia formativa per eccellenza. Oggi le tecnologie digitali possono davvero rendere possibile nel concreto quella che è rimasta un’utopia, specialmente fuori dalla scuola primaria


Polireading, come soddisfare un’esigenza nascosta
di Paolo Paolini, Nicoletta Di Blas, Politecnico di Milano

Ecco come nasce e si sviluppa l’iniziativa Polireading, un club in rete di letture (internazionali) su temi rilevanti per l’innovazione della Scuola favorita dalle tecnologie


Formazione dei dirigenti scolastici: puntare su e-leadership e nuove modalità formative
di Nello Iacono, Stati Generali dell’Innovazione

Tra i percorsi formativi che si stanno avviando in questi giorni, è di primaria importanza quella indirizzata ai dirigenti scolastici, proprio perché pone le basi per una possibilità di cambiamento effettiva e organica delle scuole. Con degli indirizzi che sarebbe bene esplicitare

ICityLab ( 20 – 21 ottobre, Bologna)

Ottobre, tempo di città. Vi aspettiamo a Bologna con ICityLab
di Gianni Dominici, direttore generale FPA

Dopo quattro edizioni di Smart City Exhibition, quest’anno cambiamo sostanzialmente format e programma, focalizzandoci sugli strumenti di analisi e governance degli ecosistemi urbani. Una sorta di spin off per cui quella che prima era una linea di lavoro che avevamo chiamato ICityLab cresce e diventa il tema principale fino a dare il titolo all’intera Manifestazione

Conoscere, collaborare e realizzare nelle città dei dati
Presentazione dei risultati di ICity Rate 2016
20 ottobre 2016 ore 10.00 – Bologna

L’evento sarà l’occasione per un confronto con Governo, Amministrazioni locali e aziende più innovative per rilanciare una visione strategica ed un piano di interventi e investimenti dedicati alle Smart City


Nuovi strumenti e opportunità per la cittadinanza digitale nelle comunità locali
20 ottobre 2016 ore 15.30 – Bologna

La Carta dell’Amministrazione Digitale (Legge 124/2015) ed il nuovo CAD hanno l’obiettivo di garantire ai cittadini e alle imprese l’accesso a tutti i dati, i documenti e i servizi di loro interesse in modalità digitale. Obiettivo della sessione è quella di verificare in che modo le Amministrazioni si stanno già organizzando per rispondere e cogliere le opportunità del nuovo quadro normativo

Consigliati dagli altri Cantieri

L’Università di Torino si apre a SPID

di Angelo Saccà, Responsabile Direzione Sistemi Informativi e Portale di Ateneo, Università degli Studi di Torino

L’Università di Torino nel mese di luglio 2016 ha reso disponibile l’accesso ai propri servizi online anche attraverso il nuovo sistema di autenticazione SPID. Ecco alcune riflessioni sul percorso fatto

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